Galeria

• • • "Wulkan" emocji - jak radzić sobie z emocjami

    • Dzieci z grupy „Liski” uczestniczyły w zajęciach pod hasłem „Wulkan emocji – jak radzić sobie z emocjami”. Na początku obserwowały eksperyment „Wulkan emocji”, który pomógł im zrozumieć, co dzieje się, gdy gromadzi się w nas zbyt dużo uczuć i „wybuchamy”. Następnie, na podstawie książki „Kolorowy Potwór. Doktor od emocji”, dzieci poznały sposoby radzenia sobie z emocjami i poprawiania nastroju.
      Na zakończenie wspólnie stworzyły „Apteczkę do regulacji emocji”, w której znalazły się przedmioty z naszej sali m.in. puzzle, kolorowanki, klocki, zabawki sensoryczne, instrumenty muzyczne, samochodzik oraz maskotka – pomocna w chwilach potrzeby wsparcia i wyciszenia.

      

      

      

      

      

      

      59

  • • Poznajemy emocje z Kolorowym Potworem

    • Dnia 6.10.25r. dzieci z grupy „Liski” rozmawiały o emocjach na podstawie książki pt. „Kolorowy Potwór”. Podczas zajęć nazywały uczucia, jakie mogą nam towarzyszyć w różnych sytuacjach, uczyły się je rozpoznawać i o nich opowiadać. Następnie wzięły udział w zabawie wspierającej małą motorykę – segregowały kolorowe pompony za pomocą szczypiec, ćwicząc przy tym koncentrację, precyzję ruchów i cierpliwość. Było kolorowo, radośnie i bardzo emocjonalnie!

      

      

      

      

      

      

      156

  • • Jesienne prace w ogrodzie

    • Grupa „Liski” wzięła udział w jesiennych pracach ogrodowych. Najpierw oglądaliśmy cebulki kwiatów, porównywaliśmy ich wygląd, kolor i wielkość. Później dzieci z zapałem sadziły cebulki wiosennych kwiatów – tulipanów, narcyzów i krokusów. Każdy miał okazję spróbować swoich sił w ogrodniczych obowiązkach, a wspólna praca sprawiła wszystkim wiele radości. 🌷

      Teraz pozostaje nam cierpliwie czekać na wiosnę i obserwować, jak z małych cebulek wyrosną piękne, kolorowe kwiaty.  Było to bardzo cenne doświadczenie dla przedszkolaków związane z poznawaniem zmian zachodzących w przyrodzie jesienią. Reagowanie na potrzeby roślin w praktycznym działaniu uczy dzieci opiekuńczego stosunku do świata przyrody.

      Bardzo dziękujemy dziadkom Liliany za podarowanie nam cebulek kwiatowych.

      

      

      

      

      

      

      112

  • • Budowanie relacji

    • Grupa „Liski” wzięła udział w zajęciach w ramach „Tygodnia Budowania Relacji”. 
      Dzieci wysłuchały opowiadania pt. „Serduszko z listków” o jeżyku Roro, a następnie rozmawiały o emocjach, które przeżywali bohaterowie. Wspólnie szukały sposobów radzenia sobie z różnymi uczuciami. 💛

      Każdy miał też okazję ocenić swoje samopoczucie poprzez zabawę z klamerkami. Na zakończenie dzieci wykonały własne serduszka z bibuły, które złożyły się na grupowy plakat o budowaniu relacji i przyjaźni.

       

      

      

      

      

      

      

      70

  • • Dzień Chłopaka

    • Grupa „Liski” świętowała Dzień Chłopca w radosnej atmosferze. Dziewczynki złożyły chłopcom serdeczne życzenia, a każdy otrzymał drobny upominek, który sprawił im wiele radości. Był to dzień pełen miłych niespodzianek, dobrej zabawy i przyjacielskiej atmosfery.

      

      

      

      

      

      

      53

  • • Dzień Jabłka

    • Grupa „Liski” świętowała Dzień Jabłka. Dzieci wspólnie przygotowywały sok, próbowały pysznego musu jabłkowego oraz chrupały świeże jabłka. Z radością piły własnoręcznie wyciśnięty sok, a następnie wykonały prace plastyczne – wyklejając kolorowym papierem swoje jabłka.

      Podczas zajęć rozmawiały o tym, co można przygotować z jabłek, liczyły owoce oraz poznały budowę jabłka. Nie zabrakło także sportowych emocji – odbyły się wyścigi „chłopcy kontra dziewczynki” oraz zabawa w wyławianie jabłek z wody, która zakończyła się remisem.

      Na zakończenie dzieci zrobiły sobie pamiątkowe zdjęcie, aby utrwalić wspólne, radosne świętowanie.

       

      

      

      

      

      

      

      192

  • • Wycieczka do sadu

    • Grupa „Liski” wybrała się na wycieczkę do pobliskiego sadu. Dzieci oglądały jabłonie, wąchały dojrzałe owoce i dowiedziały się, co jest potrzebne drzewu, aby rosło i rodziło pyszne jabłka. Poznały także różne ich odmiany, a w przedszkolu każdy spróbował zdrowego jabłka – ze skórką, bo właśnie w niej kryje się dużo witamin.

      Dziękujemy Państwu Dziubańskim za poświęcony nam czas i pyszne owoce.  

      

      

      

      

      

      

      67

  • • Musujące jesienne drzewo

    • Dzieci z zaciekawieniem obserwowały doświadczenie, w którym z sody, barwników i octu powstało kolorowe, musujące jesienne drzewo. Za pomocą pipet mogły samodzielnie łączyć składniki i podziwiać efektowną, bąbelkową reakcję. 

      

      

      

      

      

      

      45

  • • Powitanie Jesieni

    • Dzieci z radością witały nową porę roku. Własnoręcznie wykonały kolorowe opaski na głowę, nazywały i segregowały dary jesieni, a następnie pokonały wyjątkową ścieżkę sensoryczną ułożoną z kasztanów, żołędzi, liści i szyszek. Na zakończenie wykonały pamiątkowe zdjęcie, które będzie piękną jesienną pamiątką. 

      

      

      

      

      

      

      176

  • • Dzień Przedszkolaka

    • Grupa „Liski” w radosny sposób świętowała Dzień Przedszkolaka.
      Dzieci 5, 6-letnie uczestniczyły w wielu wesołych aktywnościach: zabawa z bańkami mydlanymi – radość, śmiech i łapanie kolorowych baniek, zabawa z gumą sensoryczną – wspólne ćwiczenia rozwijające współpracę i koordynację, zabawy z chustą animacyjną i piłkami – ruch, energia i współdziałanie w grupie,śpiewy i tańce z akcesoriami – wstążki i kolorowe chusty dodawały rytmu i barw. Na zakończenie każdy otrzymał dyplom „Super Przedszkolaka”, kolorową czapeczkę oraz wesołego pieska z balonika. Był to dzień pełen uśmiechów, dobrej zabawy i niezapomnianych wrażeń!

      

      

      

      

      

      

      87

  • • Bezpieczeństwo ważna sprawa!

    • Dzieci z grupy „Liski” uczestniczyły w zajęciach poświęconych bezpieczeństwu na drodze. Na specjalnej macie imitującej przejście dla pieszych ćwiczyły zasady prawidłowego przechodzenia przez pasy. Wcielając się w rolę policjanta, dzieci mogły spróbować swoich sił w kierowaniu ruchem drogowym. Z kolei jako kierowcy samochodów uczyły się rozpoznawania kolorów świateł na sygnalizatorze i właściwego reagowania na nie. Zajęcia dostarczyły dzieciom dużo radości, a jednocześnie pomogły utrwalić zasady bezpiecznego poruszania się po drodze.

      

      

      

      

      

      

      152

  • • Uczymy się zasad ruchu drogowego

    • Dzieci z grupy „Liski” poznawały znaki drogowe, a następnie podczas spaceru uczyły się je rozpoznawać w najbliższym otoczeniu. Przedszkolaki ćwiczyły także bezpieczne przechodzenie przez pasy, utrwalając ważne zasady poruszania się po drodze. 

      

      

      

      

      

      

      21

  • • Dzień Kropki

    • 15 września obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Kropki – święto kreatywności, odwagi i wiary w swoje możliwości. Tego dnia dzieci przyszły ubrane w stroje w kropki i od rana towarzyszył nam radosny nastrój. Na zajęciach obejrzeliśmy krótką bajkę o dziewczynce Vashti, która dzięki małej kropce odkryła swój talent. Rozmawialiśmy o tym, że każdy ma w sobie coś wyjątkowego i niepowtarzalnego. Następnie dzieci uczestniczyły w różnorodnych zabawach:
      - tworzyły kolorowe prace plastyczne z kropkami w roli głównej,
      - brały udział w grach i zabawach ruchowych
      - śpiewały piosenki oraz bawiły się w rytmie „kropkowych” zabaw muzycznych.

      Na zakończenie wszyscy wykonaliśmy wspólną „Kropkową Galerię”, która zdobi naszą gazetkę na korytarzu.Był to dzień pełen radości, zabawy i twórczych działań, a dzieci przekonały się, że nawet od małej kropki może rozpocząć się coś wielkiego!

      

      

      

      

      

      

      91

  • • Zabawy logopedyczne

    • Dzieci z grupy „Liski” wzięły udział w wesołych zabawach logopedycznych, które pomagają usprawniać buzię, język i oddech.
      Z lusterkami ćwiczyliśmy różne minki i ruchy języka, by wzmocnić mięśnie artykulacyjne. W zabawach z lekkim piórkiem dzieci uczyły się kontrolować oddech, dmuchając delikatnie i z uśmiechem obserwując jego ruch. Dużo radości sprawiła także żabka–dmuchajka, dzięki której trenowaliśmy długie, równomierne wydechy. Podczas zabawy „Magiczny kubek” maluchy ćwiczyły język i oddech, a wszystko w atmosferze świetnej zabawy.

      Te ćwiczenia nie tylko rozwijają mowę, ale też dostarczają dzieciom wiele uśmiechu i satysfakcji.

      Zachęcam do wspólnej zabawy w domu. 

      

      

      

      

      

      

      138

  • • Jesteśmy "Liski"

    • To my "Liski". Każdy przedszkolak wykonał swojego liska z talerzyka papierowego i farb, wszyscy pięknie wykonali swoje zadanie. Po pracy nadszedł czas na zabawę z chustą animacyjną. Zabawa była udana. 

      

      

      

      

      

      

      29

  • • Pierwszy dzień w przedszkolu

    • Nowy rok przedszkolny rozpoczął się pełen radości i uśmiechów. Nasze 5- 6-latki poznały nowych kolegów i koleżanki, wspólnie bawiły się w sali, a także korzystały z pięknej pogody na placu zabaw. 

      Na pamiątkę pierwszego dnia każde dziecko zrobiło sobie zdjęcie w specjalnej fotoramce z liskami 🦊 oraz otrzymało medal przynależności do grupy „Liski” – symbol, że jesteśmy jedną drużyną! 🏅

      To był wyjątkowy początek pełen uśmiechów, zabawy i dobrej energii. 🤗✨

      

      

      

      

      

      

      65